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VI JGEOTEC
JORNADA DE GEOTECNOLOGIAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

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Saibam tudo sobre os minicursos que serão oferecidos na VI JGEOTEC

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As inscrições em minicursos estão encerradas!

Inscrições na VI JGEOTEC

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Obterão os certificados de participação no evento aqueles que se inscreverem na VI JGEOTEC e participarem de, pelo menos, de 3 atividades da programação.

O evento será totalmente gratuito!

Para se inscrever, clique aqui!

Inscrição para Atividade de Orientação (18-10-2022 às 9h)

Apesar de pouco popular no Brasil, a corrida de orientação é um esporte bastante praticado em outros países como a Suécia, a Finlândia e a Noruega. O esporte surgiu em 1912 com atletas de atletismo que antes, apenas corriam. A modalidade chegou ao Brasil somente em 1970 e passou a ser mais conhecida na área da educação física a partir de 1974 quando a Escola de Educação Física do Exército a incluiu em seu currículo.

O objetivo do esporte é passar pelos pontos de controle de um terreno no menor tempo possível, com auxílio apenas de um mapa e uma bússola. A leitura do mapa é essencial para os praticantes da modalidade. Nele, diversas simbologias dizem, entre outros, a rota a ser traçada e os obstáculos do caminho.

Venha correr ou caminhar conosco, o importante é praticar a orientação!

Inscrições abertas até dia 30 de setembro

A atividade ocorrerá no dia 18 de outubro de 2022 às 9h da manhã, no campus da Ilha do Fundão (UFRJ).

É importante que todos os alunos inscritos na corrida de orientação também realizem sua inscrição no evento.

Submissão de trabalhos para a VI JGEOTEC

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Antes de submeter o trabalho, verifique se o mesmo cumpre todos os requisitos descritos nas normas de publicação. Para fins de certificação, é obrigatório que todos os autores realizem a inscrição no evento.

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As submissões de trabalhos para o evento foram encerradas!

Sobre o Evento

A VI Jornada de Geotecnologias do Estado do Rio de Janeiro, tem como objetivo principal a realização de um evento acadêmico inclusivo e de articulação entre graduação e pós graduação. Além disso, esta nova edição do evento, que será realizado em formato híbrido (com atividades presenciais e remotas), terá ainda o objetivo de articular a academia às escolas, para tornar ainda maior a inserção de Geotecnologias na educação básica. Neste sentido, teremos os relatos de experiência, que serão apresentações de professores que irão relatar a experiência no uso de Geotecnologias em sala de aula além das já tradicionais apresentações dos trabalhos de pesquisa. Esta nova edição do evento conta com apoio financeiro e anuência da CAPES, através do edital do Programa de Apoio a Eventos no País – PAEP, configurando-se como evento de abrangência nacional.

 

Sobre os Trabalhos (Relatos de Experiência e Artigos Completos)

Serão aceitos trabalhos onde os primeiros autores sejam preferencialmente alunos de graduação e/ou pós-graduação em Geografia ou Ciências afins, que tratem do uso de Geotecnologias para investigações científicas ou no ensino de ciências. Serão aceitos dois tipos de publicações: os relatos de experiência e os artigos completos. Nos relatos de experiência os autores poderão descrever, em um limite de 6 a 8 páginas, o planejamento e/ou a utilização de recursos geotecnológicos em sala de aula. Para esta modalidade os professores terão maior liberdade para estruturar o trabalho, sendo exigido apenas o resumo; objetivos ou motivação; e métodos. O resumo deve ser escrito em inglês (EUA) com no máximo 1500 (mil e quinhentos) caracteres com espaço, em fonte Arial, tamanho 10, alinhamento justificado e espaçamento entre linhas simples. Já os artigos completos deverão ter de 10 a 15 páginas e deverão estar estruturados em: Introdução, Metodologia, Resultados, Conclusões e Referências Bibliográficas. O resumo seguirá as mesmas exigências feitas aos relatos de experiência.

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Eixos Temáticos

 

01. Cartografia e Fotogrametria

02. Cartografia Histórica e Toponímias

03. GNSS: aplicações nas Geociências

04. RAPAs: Levantamentos de alta resolução

05. Análise Espacial de Dados Geográficos

06. Mineração de Dados Geográficos e Classificação de Imagens de Sensoriamento Remoto

07. Análise Séries Temporais e Detecção de Mudanças

08. Geoprocessamento e Aplicações

09. Cartografia Escolar e Geotecnologias na Educação Básica

10. Estruturação de Dados Geográficos

11. Cartografia Lúdica

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As Inscrições

As inscrições no evento serão inteiramente gratuitas, realizadas a partir de formulários disponibilizados no inicio desta comunicação.

 

Evento em Modalidade Híbrida

O evento será realizado em modalidade híbrida, com todos os trabalhos sedo apresentados em formato remoto. Parte dos minicursos e a corrida de orientação serão as atividades realizadas em formato presencial.

Programação

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Calendário do Evento 

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A JGEOTEC RECOMENDA!

A VI Jornada de Geotecnologias do Estado do Rio de Janeiro agradece aos autores e editoras que doaram suas obras para premiações e sorteios que ocorrerão ao longo do evento.

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Estudos Maricaenses: O município de Maricá em Debate

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Ensino de Geografia: A Produção social do Espaço e Processos Formativos

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Geotecnologias digitais no ensino médio: avaliação prática de seu potencial

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Teoria e Prática dos Componentes Físico-Naturais no Ensino de Geografia

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Um Olhar para o São João

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Cartografias do ontem, hoje e amanhã

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COVID-19: Análises e Representações da Pandemia no Estado do Rio de Janeiro

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Trabalho de Campo e Ensino de Geografia

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Mapeamento Participativo e Cartografia Social: Aspectos Conceituais e Trajetórias de Pesquisa

Realização

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APOIO

A VI JGEOTEC conta com apoio e financiamento do Programa de Apoio a Eventos no País – PAEP, da CAPES.

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